Dre. Nathalie Roy décrit la sone expérience d’accompagnement d’un groupe d’étudiant.e.s lors d’un projet de coopération international au Népal où ces derniers ont créé un lactoduc pour aider une coopérative de femmes habitant en montagne qui avait a transporter le lait et le bétail. Elle décrit l’importance de soutenir les étudiant.e.s ainsi que les beaux défis qu’ils ont relevé.
Dre. Nathalie Roy, ingénieure civile et la vice-doyenne à la formation, et à l'équité, à la diversité et à l'inclusion à l'université de Sherbrooke décrit son parcours en recherche ainsi que son rôle dans l’évolution de l’éducation du génie au niveau universitaire. Après un retour aux études pour changer de domaine, elle fait une maîtrise et un doctorat en ingénierie à l’université de Sherbrooke et trouve son chemin de carrière entre la recherche et l’enseignement. Elle accompagne à la fois les étudiant.e.s dans leur parcours en génie tout en soutenant et développant plusieurs projets visant à établir une équité des genres dans le corps professorale et à augmenter la rétention d’étudiants internationaux. Elle souligne l’importance de rester en lien avec le bassin étudiant et décrit comment elle accompagne les étudiant.e.s soit en tant que superviseur de thèse ou lors de projet de coopération international.